Raymond Jordan Johnson-Brown
Appartenir selon leurs propres termes : compréhensions de l’identité et du bien-être mental élaborées par les jeunes autochtones pris en charge
Les enfants et les jeunes autochtones qui vivent un placement en famille d’accueil, une adoption ou une situation familiale interculturelle n’ont pas toujours la possibilité d’expliquer comment ils comprennent leur identité et leurs relations. La recherche de Raymond prend leurs perspectives comme point de départ, plutôt que de formuler des hypothèses à leur place.
En partenariat avec Tasiutigiit, un organisme qui soutient les enfants et les jeunes autochtones pris en charge, le projet explore l’identité, l’appartenance et le bien-être mental au moyen d’activités conçues avec les jeunes. L’objectif est de permettre aux jeunes de raconter leur histoire et de déterminer ce qui compte à leurs yeux.
Approche et méthodologie
Les jeunes sont invités à participer à la cocréation du projet, par le récit, la cartographie, l’écriture créative, la photographie et d’autres activités de leur choix. Cette approche reconnaît à chaque jeune un rôle actif dans le choix des questions, des moyens d’expression et du sens donné aux expériences partagées.
Une trousse d’outils est élaborée avec les jeunes pour les aider à représenter leurs histoires, leurs relations et leur sentiment d’appartenance. Le projet prévoit également une publication scientifique pour partager les apprentissages avec les personnes proches aidantes, les travailleuses et travailleurs sociaux et les professionnels de la santé mentale.
Contribution attendue
La trousse d’outils et la publication envisagées visent à mieux faire connaître le point de vue des jeunes aux adultes et aux professionnels qui interviennent auprès d’eux. Le projet pourrait également renforcer la compréhension des liens entre l’identité, l’appartenance et le bien-être mental des jeunes autochtones pris en charge.
- Mots-clés
Qui mène la recherche?
Raymond Jordan Johnson-Brown (pronoms anglais : they/he) se décrit comme « Two-Spirit, Ethnic Anomaly, and multi-hyphenate creative ». Ses activités touchent le travail social, la transformation des systèmes et les pratiques culturelles. Depuis plus de 15 ans, Raymond œuvre dans les services de première ligne, la recherche et les initiatives de transformation des systèmes de santé, d’éducation, de protection de l’enfance et d’alimentation.
Raymond a collaboré avec des organismes comme Droit à l’alimentation, la Association canadienne pour la santé mentale et la Wildlife Conservation Society of Canada. Raymond coordonne des projets de recherche communautaire à l’université McGill auprès de populations marginalisées dans les milieux de soins, travaille comme spécialiste de l’intégration de l’équité au CAMH et poursuit une maîtrise conjointe en travail social et en droit à McGill. Son propre parcours en famille d’accueil constitue une motivation importante pour ce projet.
